ADHD

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jest jednym z najczęstszych zaburzeń, z jakim spotykamy się w wieku szkolnym. ADHD nie jest winą rodziców ani dziecka, badania naukowe pokazują, że postawa rodziców nie ma wpływu na pojawienie się zaburzenia u dziecka. Niniejsze zestawienie to literatura wydana w latach 2006 – 2023 dostępna w Miejskiej i Gminnej Bibliotece Publicznej im. Józefa Elsnera w Grodkowie. Bibliografia  dotyczy nie tylko nadpobudliwości psychoruchowej dzieci w domu i w szkole, lecz także osób dorosłych.

Książki:

1. ADHD : podjąć wyzwanie : kompletny przewodnik dla rodziców / Russell A. Barkley ; tłumaczenie Katarzyna Okoń. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2020.M 043411
2. ADHD dar specyficzny / Stanisław Bobula. Kraków : Wydawnictwo św. Stanisława BM Archidiecezji Krakowskiej, 2006. 000-075055-00-0
3. ADHD w szkole : jak pracować z dzieckiem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / red. nauk. Marta Jerzak, Artur Kołakowski. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. M 042971
4. ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej : przewodnik dla rodziców i wychowawców / Artur Kołakowski, al.]. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. 000-074264-00-0
5. ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej : przewodnik dla rodziców i wychowawców / Artur Kołakowski, Tomasz Wolańczyk, Agnieszka Pisula, Magdalena Skotnicka, Anita Bryńska. Wydanie 2. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2023. M 043789
6. Dar uczenia się : sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problemów z matematyką i pisaniem odręcznym / Ronald D. Davis , Eldon M. Braun ; przekł. z ang. Monika Hartman .Poznań : "Zysk i S-ka", 2006. M 042060
7. Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. Kraków : "Impuls", 2011. M 042664
8. Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod redakcją naukową Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury.Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. M 042097
9. Dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej ADHD i ADD / Barbara Konstanty Ignaciuk. Kraków : "Impuls", 2010. M 0423999
10. Ja i moje ADHD : 60 ćwiczeń które pomogą dziecku w samoregulacji, koncentracji i odnoszeniu sukcesów / Kelli Miller ; ilustracje: Sarah Rebar ; przekład: Agnieszka Cioch. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2022. M 043755
11. Jak wspierać dziecko w nauce : niezbędnik aktywnego rodzica / Małgorzata Taraszkiewicz [et al.].Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009. M 042758
12. Małe dzieci z ADHD : wczesna identyfikacja i interwencja / George J. DuPaul, Lee Kern ; tł. Anna Binder, Marek Binder ; red. nauk. pol. wyd. Artur Kołakowski, Monika Szaniawska. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. M 042991
13. Nadwaga, otyłość i psychologia : zastosowanie oddziaływań poznawczo-behawioralnych w pracy z pacjentami z nadmierną masą ciała i zaburzeniami współistniejącymi / Małgorzata Obara-Gołębiowska.Warszawa : Difin SA, 2020. M 043417
14. Naprawa zachowania / Bill Rogers ; [tł. Ewa Niezgoda et al.]. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2014. M 043013
15. Nareszcie skoncentrowani : innowacyjny program leczenia ADHD / James Greenblatt, Bill Gottlieb ; tłumaczenie Agnieszka Kasprzyk ; [konsultacja merytoryczna: dr Maria Kujawa]. Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2019.000-086935-00-0
16. Nie powiem ci, że wszystko będzie dobrze / Justyna Suchecka. Warszawa : Wydawnictwo WAB, 2022. M 043722
17. Oswoić ADHD : przewodnik dla rodziców i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo / Beata Chrzanowska , Justyna Święcicka .Warszawa : "Difin", cop. 2006. 000-074268-00-0
18. Pedagogika specjalna : podręcznik akademicki. T. 2 / Deborah Deutsch Smitch ; red. nauk. Anna Firkowska-Mankiewicz, Grzegorz Szumski ; [tł. z ang. Justyna Agata Korbel, Zuzanna Saba Litwińska, Mieczysław Eligiusz Litwiński].Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Wydawnictwo APS, 2009. M 042279/II
19. Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : poradnik dla nauczyciela / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Jadwiga Stawska.Warszawa : "Difin", 2014. M 042953
20. Przedszkolaki : co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien / Monika Biała. Wyd.2. Warszawa : Wydawnictwo CzytaMisie, 2022. M 043669
21. Psychiatria dzieci i młodzieży. 1 / redakcja naukowa prof. dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik, prof. dr hab. n. med. Tomasz Wolańczyk. Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2022. M 043685/II
22. Psychomotoryka w rozpoznawaniu stanów ze spektrum autyzmu u dzieci / Joanna Kruk-Lasocka. Wydanie I. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2021. M 043573
23. Rodzina w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą. Cz. 2 / red. nauk. Beata Szurowska. Warszawa : "Difin", 2019. M 043450/II
24. Smartfonowe dzieciaki : dla rodziców, których dzieci wychowują się w świecie smartfonów / Julianna Miner ; tłumaczenie Paweł Grysztar.Oświęcim : Wydawnictwo Bez Fikcji, 2020. M 043530
25. Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej : wybrane obszary i rozwiązania / Renata Gardian- Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz-Zaremba. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. M 043608
26. Specyficzne trudności w uczeniu się : niezbędnik nauczyciela / Diana Hudson ; przekład: Dorota Szatkowska-Jaskuła. Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2019. M 043348
27. Sposób na trudne dziecko : przyjazna terapia behawioralna / Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. M 043118
28. 100 pomysłów, jak pomóc uczniom z trudnościami / Isabelle Deman ; przekład Katarzyna Panfil. Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. M 043504
29. 101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej / Tara Delaney ; [przekł. z ang. Emilia Skowrońska]. Wyd. 1, dodr.Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. M 043180
30. Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska. Wydanie pierwsze. Warszawa : "Difin", 2020.M 043407
31. Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska- Kidoń. Kraków : "Impuls", 2019. M 043506
32. Trudne dzieciństwo i rodzicielstwo : książka dla nauczycieli, wychowawców i rodziców / Aleksandra Maciarz. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2009. M 042468
33. Uczeń o specjalnych potrzebach wychowawczych w klasie szkolnej / Aneta Paszkiewicz, Małgorzata Łobacz. Warszawa : "Difin", 2013. M 043074
34. Współczesne zagrożenia rozwojowe dzieci i młodzieży / pod red. Aleksandry Chudzik. Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2008. 000-076056-00-0
35. Zabawa sztuką : socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu / Mirosław Kisiel, Magdalena Zrałek-Wolny. Wydanie pierwsze. Warszawa : Difin, 2019. M 043361
36. Zaburzenia psychiczne i rozwojowe u dzieci a szkolna rzeczywistość / red. nauk. Marta Jerzak. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. M 043229

Czasopisma:                                                                                                               

1. Cała prawda o ADHD / Karolina Oleksa // Życie Szkoły. - 2017, nr 1, s.20-25.
2. Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi - najważniejsze problemy oraz sposoby postępowania / Joanna Skibska . - Bibliogr. //  W : Edukacja małego dziecka. T. 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze / praca zbiorowa pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Jadwigi Oleksy. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - s. 145-165.
3. Dydaktyka specjalistyczna ukierunkowana na nadpobudliwość psychoruchową z zaburzeniami koncentracji uwagi / Urszula Gosk, Kamil Kuracki . - Bibliogr. //  W : Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / redakcja naukowa Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - s. 287-305.
4. Gdy dziecko ma problem z koncentracja uwagi / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz // Charaktery. - 2021, nr 10, s. 46-49.
5. Jak wspierać koncentrację uwagi uczniów? / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Życie Szkoły. - 2020, nr 6, s. 30-35.[metoda aktywizujaca, edukacja wczesnoszkolna]
6. Mindfulness jako metoda terapeutyczna przeznaczona dla dzieci i młodzieży z ADHD oraz osób dorosłych / Amanda Błaszczak // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 1, s. 18-28.
7. Uczeń nadpobudliwy psychoruchowo : metody ułatwiające funkcjonowanie w szkole / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Życie Szkoły. - 2018, nr 11, s. 14-16.
8. Uwarunkowania rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka z ADHD w środowisku szkolnym / Natalia Kajka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2017, nr 2, s. 11-17.[zaburzenia uwagi]

opracowanie: Anna Stępkowska